合肥保潔公司告訴大家要想從量變到質(zhì)變，升華服務(wù)質(zhì)量。毫無疑問的一遍又一遍的培訓，只為提高服務(wù)質(zhì)量，不能總是返工和出錯!針對一些突發(fā)事件，針對突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案，并對保潔人員進行主動的服務(wù)意識培訓，調(diào)整員工思維，鼓勵員工養(yǎng)成主動自查的習慣，學會發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，從而預(yù)防問題的發(fā)生。

 

　　物業(yè)清洗培訓如創(chuàng)業(yè)長征，不經(jīng)過那趟，也許永遠到不了下一趟，也許將來回頭看過去會覺得很可笑，但那是真的經(jīng)歷，即使看起來很傻很傻。當然，在培訓的過程中，要注意培訓內(nèi)容與培訓形式的匹配，從而縮短培訓效果由量變到質(zhì)變的時間。《清洗技術(shù)函授培訓課程》中的辯證學習方法無疑是給清洗行業(yè)管理者的一份禮物，可以大大提高清洗效率，增強綜合競爭力，更好地了解優(yōu)秀競爭對手。今天的清潔學習，明天的清潔標準，服務(wù)是品牌理念的升華，服務(wù)的價值需要在實際行動中落實，而價值恰恰是決定價格的唯一標準。

　　積累過去的經(jīng)驗需要時間?，F(xiàn)在有一種倍增清潔行業(yè)經(jīng)驗的方法，就是學會利用別人的經(jīng)驗和第三方的資源供自己使用，這樣才能快速了解市場，比競爭對手走得更快!從培訓中心到清潔函授培訓，實現(xiàn)了組織培訓由量變到質(zhì)變。這種質(zhì)變的核心體現(xiàn)就是“角色”，而角色的不同又提出了“愿景”和“能力”的拓展演變，目前合肥保潔公司知道的現(xiàn)在所使用的“清潔函授教程”已經(jīng)成為一種成熟的生命，許多組織都在不斷地尋求自身的演變和發(fā)展，尋求更多的價值空間。